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IL PERCORSO DIDATTICO
"LA SCUOLA PER IL CLIMA"
Lavorare nelle scuole
Le scuole sono il primo luogo in cui occorre operare per la diffusione di temi importanti quale è il risparmio energetico, i consumi, le emissioni di CO2, i cambiamenti climatici.
Il percorso didattico proposto, basato sull'individuazione di comportamenti consapevoli e la diffusione dell'uso razionale dell'energia, permette inoltre di approfondire aspetti di vita quotidiana quali: lettura di una bolletta energetica, scorporazione e comparazione dei consumi valutazioni di efficienza energetica.
La natura interdisciplinare e trasversale dell'energia consente quindi di approfondire risvolti socio-economici, politici e storici, nonché aspetti ambientali quali inquinamento, depauperamento delle risorse, sostenibilità.
Le tematiche:
- Il problema: perché si parla tanto di C02?
- Quanto consumiamo e come?
- Quante risorse abbiamo a disposizione?
- Cos'è la carboon footprint?
- Le emissioni di co2
- Mettiti alla prova…
- A scuola… ma anche a casa
- Casa dicono gli scienziati
- Ridurre le emissioni di gas serra
- Il bosco amico del clima
- Cosa posso fare io? Il futuro lo decidiamo noi
Il percorso didattico prevede:
Il sito web
L'attività degli studenti e degli insegnanti si svolgerà lungo un percorso interamente organizzato e gestito attraverso il sito web del progetto. I ragazzi potranno sperimentare e apprendere grazie al test sull'impronta climatica. I docenti troveranno invece materiali addizionali e suggerimenti per approfondimenti e attività da svolgere con le classi. Sul sito web è possibile trovare:
- il test sul clima e sull'impronta climatica (il sistema di calcolo delle emissioni di Co2 prodotta dai ragazzi a scuola e a casa e il test sui consumi energetici in relazione al clima)
- "il bosco per il clima" : il ruolo degli alberi nell'assorbimento della CO2
- cosa significa "compensare la CO2"
- le schede di approfondimento per i ragazzi
- link utili
- il manuale insegnanti che permette di scoprire cosa sono i cambiamenti climatici e cosa vuol dire parlare di riduzione della CO2, e che consente in tal modo di approfondirne il tema con proposte di lavoro da realizzare con i ragazzi.
Incontri formativi per i docenti